Книгата е посветена на най-важния период от изграждането на човека – първите три години. Тогава се развива индивидуалността и се полагат основните качества на личността. Тези качества остават у човека през целия му жизнен път и определят неговото отношение към живота, към обкръжаващия свят и са решаващи за успешната му самореализация и щастие. Това убеждение на Мария Монтесори се споделя и от съвременната педагогика и психология.
В книгата "Да разбираме децата. Значението на първите три години от живота" (издателство" Асеневци) д-р Монтанаро не само подробно разяснява основните теоретични аспекти на метода Монтесори за възрастта 0-3 г., но и дава на възрастните толкова важните практически знания и препоръки за това как правилно да организират ежедневието на детето, как да му помогнат да се развие оптимално и да реализира своя уникален природен потенциал.
Тук ще научите повече и за пренаталния живот; връзката между майката и детето по време на бременността; раждането и симбиотичния живот през първите седмици. Специално внимание е отделено на ролята на бащата по време на бременността, раждането и при постигането на автономност и независимост на детето. Разглежда се и комуникацията с детето и кризите в развитието през първите три години, потенциалът на мозъка, попиващият ум, развитието на координирано движение и изучаването на няколко езика.
Книгата е написана с много любов. Тя е изключително приятна за четене и лесна за възприемане.
Д-р Силвана Куатроки Монтанаро завършва медицина и хирургия в Университета на Рим със специалност психиатрия. През 1955 г. тя се присъединява към екипа на Монтесори училището в Рим, където се обучават педагози по програмата –„Асистенти на ранната детска възраст“ (деца от 0-3 г.). Там преподава ментална хигиена, детска невропсихиатрия, детско хранене и акушерство.
Повече от 50 години д-р Монтанаро ръководи дейността на световното AMI Монтесори общество, свързана с работата със семейства и деца през техните първи години живот. В ролята си на директор на програмата за обучение на AMI „Асистенти на ранната детска възраст“ тя отговаря за учителските програми и провеждането на курсове по Монтесори педагогика за деца до 3 години на пет континента.